พช.ขอนแก่น : ร่วมประชุมและทำข้อตกลงบันทึก MOU แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำการศึกษาขอนแก่น


?วันที่ 16  พฤศจิกายน 2565 เวลา 08.30 น. นายพนม  สิงห์สาย  พัฒนาการจังหวัดขอนแก่น พร้อมด้วยนางสาวอัญชนิดา  กมลเพ็ชร ผู้อำนวยการกลุ่มงานสารสนเทศการพัฒนาชุมชน และนางปุญญาดา  จันทร์เล็ก นักวิชาการพัฒนาชุมชนชำนาญการ ร่วมเป็นเกียรติในการประชุมและทำข้อตกลงบันทึก MOU แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำการศึกษาขอนแก่น ซึ่งมูลนิธิชุมชนขอนแก่นทศวรรษหน้า เป็นผู้ดำเนินการ โดยมีคุณหญิงกัลยา โสภณพณิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมและมอบนโยบาย(ผ่านระบบ ZOOM) นายพันธุ์เทพ เสาโกศล รองผู้ว่าราชการจังหวัดขอนแก่น กล่าวต้อนรับ ณ โรงแรมอวานี จังหวัดขอนแก่น ห้องคอนเวนชั่น 3 (ชั้น 2) วัตถุประสงค์ของโครงการฯ เพื่อ 1. ให้มีการพัฒนากลไกความร่วมมือระหว่างหน่วยงานในพื้นที่เพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาจังหวัดขอนแก่น 2. เพื่อพัฒนาฐานข้อมูลเพื่อการ ดูแลเด็กและเยาวชนด้อยโอกาสจังหวัดขอนแก่น 3. เพื่อพัฒนารูปแบบและแนวทางการณรงค์สื่อสารเพื่อช่วยเหลือเด็กและเยาวชนด้อยโอกาส และ4. เพื่อพัฒนานวัตกรรมด้านการดูแลเด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมาย(ด้อยโอกาส) กิจกรรมวันนี้ประกอบด้วย

1. การรายงานผลการดำเนินงานโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดขอนแก่น ระยะที่ 1 – 3
2. พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงขับเคลื่อนแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา จังหวัดขอนแก่น
3. และเสวนาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา สถานการณ์เด็กและเยาวชน จังหวัดขอนแก่น /เสวนา แนวทางความร่วมมือเพื่อแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาจังหวัดขอนแก่น
4. แบ่งกลุ่มย่อยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อนำไปสู่การขับเคลื่อนโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจังหวัดขอนแก่น  เพื่อการจัดทำแพลตฟอร์มข้อมูลร่วม ระหว่างศูนย์ขจัดความยากจน (ศจพ.) ข้อมูลระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (cct) ข้อมูลระบบไอซี การจัดทำแผนที่ทรัพยากรและการวิเคราะห์ทุนทางสังคม การจัดตั้งกลไกการทำงานรณรงค์สื่อสาร และความสำคัญและความรุนแรงของปัญหาเด็กและเยาวชนในพื้นที่จังหวัดขอนแก่น

✨อย่างไรก็ตามการดำเนินงานที่ผ่านมายังมีช่องว่างอยู่ที่สำคัญอยู่ 2 ประการคือ (1) ยังขาดกลไกความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาสังคมในการบูรณาการเพื่อลดปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา และ(2)ขาดแผนลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของจังหวัด ทั้งนี้ ในปี 2565 จังหวัดขอนแก่นมีแนวดำเนินการที่จะต่อยอดการขับเคลื่อนโครงการในปีที่ 3 ให้เป็นระบบ เป็นรูปธรรมที่ชัดเจนขึ้น โดยจะเพิ่มพลังภาคีเครือข่ายภาคประชาสังคม องค์กรเอกชน เข้ามามีส่วนร่วมในการสนับสนุนการดำเนินงาน ทั้งในด้านงบประมาณ ด้านกำลังคน ในการพัฒนากลไกลการทำงานด้านการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การบูรณาการฐานข้อมูลของ กสศ. ร่วมกับฐานข้อมูลของจังหวัด ที่เรียกว่า TPMAP (Thai People Map and Analytics Platform) ซึ่งเป็นระบบบริหารจัดการข้อมูลการพัฒนาคนแบบชี้เป้า ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนอย่างรอบด้านที่มี 5 มิติการพัฒนา รวมทั้งการยกร่างแผนบูรณาความร่วมมือเพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาของจังหวัดขอนแก่น เพื่อนำสู่การดูแลอย่างต่อเนื่องและยั่งยืนต่อไป
—ขอนแก่น : เมืองหัตถกรรมโลกแห่งผ้ามัดหมี่—
?ภาพ?ข่าว : กลุ่มงานสารสนเทศการพัฒนาชุมชน สพจ.ขอนแก่น

(Visited 1 times, 1 visits today)